Директор
+ 7(812) 246-12-44
Приемная
Направления воспитательной работы
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.Участие выпускников школы в районной акции "До свидания школа!"
25 мая впервые в истории последний звонок для всех российских школ звонит виртуально. Без преувеличения: до сегодняшнего дня мы даже не представляли, что такое может быть! Но жизнь диктует свои реалии. Школьные годы позади, и вот он, последний звонок. И хотя в этом году он прозвучал онлайн, а не как обычно на торжественной линейке, трогательные напутствия учителей, искренние эмоции самих ребят – все это было.
И наши учителя поздравили выпускников онлайн, а выпускники сказали свои слова благодарности. Посмотреть обращения можно по этой ссылке "Последний звонок 386"
2020 год - 75-лет Великой Победы в ВОВ
Статья «Наша Победа»
В 2020 году Россия торжественно отмечает 75-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Неумолим бег времени. С каждым годом становится все меньше живых свидетелей и участников героических событий военного времени, и тем выше ценность их воспоминаний.
С самого основания 386 школы в 1954 году, участники войны, ветераны, всегда были не только желанными гостями ребят и учителей, но и активными участниками воспитательных мероприятий. Их рассказы о работе тыла, о фронтовых буднях приближали к реальным событиям тех лет. Они воспитывали любовь к своим близким, уважение к старшему поколению, интерес к истории своего народа. Гранат П.С., Белозёрова М.К., участники хора ветеранов «Мелодия», ветераны Автово, родственники учеников, многие другие, кто делился своими воспоминаниями о прожитом в суровые военные годы. Эти встречи незабываемы и так необходимы молодому поколению и сейчас.
В этом юбилейном году, весь педагогический коллектив, родители, учащиеся школы провели большую работу по патриотическому воспитанию. Мероприятия, раскрывающие все грани таланта, активности, инициативы каждого ребёнка, группы или всего классного коллектива осуществлялись и при помощи совета старшеклассников, ОДОД «Альтернатива» школы, ветеранов МО Автово, РДШ, ДДЮТТ и ЦДЮТТ Кировского района.
Были проведены традиционные выставки детских листовок, рисунков, поделок, детьми из групп продлённого дня-учащимися начальных классов, совместно с родителями сделаны поздравительные открытки ветеранам.
Традиционный осенний экскурсионный день 18 сентября был посвящен предстоящему юбилею -75 летию Великой Победы. Учащиеся посетили и прослушали экскурсионные темы: «Пулковские высоты в годы ВОВ», «Музей Нарвская застава и история района», музей - заповедник «Прорыв блокады Ленинграда», «Кронштадт – город морской славы», «Артиллерийский музей о вооружении СССР», «Военно – Морской музей о военных конвоях», «Мемориальный зал и комплекс на площади Победы- «Никто не забыт!»». Полученные знания были закреплены рисунками, стенгазетами, сочинениями, презентациями и сообщениями на классных часах.
В течение учебного года проведены Уроки Мужества, уроки-презентации о поездке учащихся школы в составе Поезда Памяти на Курскую дугу, видео уроки о конструкторе М. Калашникове, о блокаде Ленинграда, о героях войны, чьими именами названы улицы города.
Классные руководители, учащиеся, родители создавали информационные газеты о городах - героях, альбомы Памяти о родных ковавших Победу на фронтах и в тылу. Учащиеся 9-х классов защищали проекты по предмету История и Культура Санкт – Петербурга, посвященные героическим дням обороны и борьбы за жизнь блокадного города.
Классные руководители и дети возлагали цветы к мемориальным доскам, участвовали в траурных митингах не только в Кировском районе, но и на территории оздоровительного детского лагеря «Зелёный Огонёк» (под эгидой РДШ) и мемориала Партизанская слава в Лужском районе.
Были проведены митинги у памятника Комсомолу и памятника Героя Советского Союза подводника А.И. Маринеско. Ребята читали стихи поэтов военной поры.
В конце января была проведена школьная акция Памяти на Пискарёвском мемориальном кладбище. Классными руководителями был подготовлен урок о мемориале, его истории и создателях. Родители организовали цветы для возложения и трансфер учащихся от школы к комплексу и обратно. Посещение траурного зала, митинг, возложение цветов, минута молчания, экскурсия по мемориалу, написание учащимися эссе об увиденном, создание рисунков-все этапы этой акции были подготовлены администрацией школы, педагогическим коллективом и родителями.
В весенний период нахождения на карантине по вирусу Сovid-19 учащиеся и их родители отнеслись с пониманием к сложившийся ситуации: дистанционно дети приняли участие в районных конкурсах, посвящённых 75- летию Победы. Слова благодарности и поздравления к старшему поколению, особенно ветеранам войны, были выражены через социальные сети. Дети пели, читали стихи, танцевали, показывали свои рисунки, макеты, открытки, диорамы.
Вечная Память! Вечная Слава! Низкий поклон до земли!
Мы благодарны вам-ветераны за мир, что для нас сберегли!
Галка Дина Артуровна.(зам. дир по ВР 386 школы)
А.С.Макаренко говорил: “Воспитывать – значит учить жить”. А успех воспитания невозможен без знания реальных закономерностей, присущих человеческой природе, без опоры на глубинные знания бытия, становления и развития личности.
Концепция воспитательной системы, в соответствии с Программой развития школы, выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способную к саморазвитию и самообразованию. Такой системный подход , позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми и эффективным.
Основной целью всей воспитательной работы школы в течение 2018 -2019 учебного года, являлось развитие гармоничной личности учащихся посредством гуманистической психологии воспитания и обучения.
Планируя воспитательную работу педагогическим коллективом были сформулированы основные задачи:
1. Создание социально – педагогических условий, способствующих самореализации личности в условиях образовательного процесса;
2. Формирование ценностного отношения школьников к здоровому образу жизни;
3. Обращение к личным проблемам обучающихся, формирование их нравственных качеств, творческой и социальной активности, толерантности, воспитание чувства патриотизма;
4. Социализация учащихся направлена на развитие навыков по самоуправлению, самоорганизации, формирование активной жизненной позиции, приучение детей к анализу и самоанализу, контролю и самоконтролю;
5. Создание максимальных условий для освоения духовного и культурного наследия цивилизованного мира, воспитание уважительного отношения к истории и культуре Санкт – Петербурга и всей России;
6. Активизация взаимодействия педагогов и родителей в воспитании ребёнка как достойного члена общества – патриота, гражданина, семьянина, успешного человека.
Воспитательная служба включает в себя:
-деятельность администрации школы, заместителя директора по ВР, классных руководителей, социального педагога, деятельность психологов, школьной библиотеки, учителей физической культуры, ОДОД «Альтернатива» и всех работников школы.